Program
プログラム内容
個別最適な学習
お子様の特性を踏まえ、どのような学習方法が取り組みやすいかをお子様としっかり話し合います。そのうえで、一人ひとりに合わせた学習内容を提案し、その中から自分で選択して学習に取り組みます。 やらされるのではなく、自分で納得して取り組むので、主体的に学習に向き合うことができ、それが自己効力感につながります。 また、学習を通じて、認知機能、他者理解、礼儀、社会性、姿勢など、社会で自立するために必要なスキルを獲得できるよう、一人ひとりに合わせた支援を行います。
探究学習
探究学習は、個々の興味がさらに深まり将来を考えるきっかけとなるような自己選択プログラムです。 工作・宇宙・天気・パズル・算数の不思議など、分野ごとに用意された探求メニューの中から自分の興味のある活動を選択して取り組んでいきます。 自分がやりたいことを自分の力で完結させるために、計画書を作成してから総括まで取り組みます。 「自分で選んだから頑張れる！」「楽しいからもっとやってみたい！」と言う子供達の力を伸ばすプログラムです。
STEM学習
これからの時代に必要な、「プログラミング的思考」を学びます。制作課題ごとに学習目標が設定されており何について学ぶのかをしっかり学習した上で手順書を見ながら制作を進めていきます。
ブロックでの制作がメインですが、タブレットでプログラミングを学ぶ時もあります。
脳バランサー・ライフスキル
WISC-Ⅳに準じた、アセスメントツールです。お子様は「ゲーム」をしながら認知機能のバランスを計ります。
また、アセスメント時だけでなく、結果・ご希望に合わせて、ゲームを通じた楽しい「認知機能トレーニング」としてもご利用いただけます。
集団療育
遊びやゲームをみんなで楽しみます！ その過程で、個別支援で身に着けたスキルを実践できるよう支援します。 工作やリズム遊び、ボードゲームや心の学習まで、いろいろなプログラムを用意しています。
児童発達支援
年長児を対象に、小学校就学後に問題として表面化する学習への困難さの軽減を目的として療育を行います。主に気持ちを伝えるために重要となる語彙の質と量の獲得、数の概念の定着を中心に療育を行っていきます。また、ソーシャルスキルについても学んでいきます。
※児童発達支援の年中児につきましてはご相談ください。
